六年级上册英语第八页翻译。(六年级英语上册课文翻译)

六年级上册英语第八页翻译。

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We're in front of the cinema.

我们在**院前面。

Let's go straight and turn left at the bookstore.

我们直走，在书店左转。

Fllw me please!

请告诉我！

My new GPS works! Yes! I'll tell Grandpa.

我的新GPS管用了！对！我告诉爷爷。

But let's eat first.

但我们先吃吧。

I'm So hungry!

我太饿了！

扩展资料

这部分内容主要考察的是方位介词的知识点：

有许多表示事物存在的方向和位置的介词，如in（在……里），behind (在……后面)，down (向下)等等。其中有些方位介词的意义比较接近，在用法上很难区分，如on, over, above 都有“在……之上”的意思，但含义却不尽相同。通过适合自己的方法，我们很容易掌握这三个介词的用法，以至于掌握所有方位介词的用法。

由介词in构成的方位介词短语：

1、in the front 在前面

2、in the front row 在前排

3、in the back row 在后排

4、in the third row 在第三排

5、in front of... 在...前面（范围之外）

6、in the front of... 在...前部（范围之内）

7、in the middle在中间

8、in the street在街上

9、in the middle of...在中间

10、in the tree在树上（指在树上的小动物，鸟等外来物）

六年级英语上册课文翻译

一单元 Let’s start 去一个地方有许多种方式，看这些。我知道有哪些吗？让我想想。 首页：你怎样去上学？我步行去上学。我骑自行车去上学。我怎样才能到动物园？你可以乘地铁去。我怎样才能到自然公园？你可以坐12路公共汽车去。 A部分 Let’s learn 你怎样去上学？我骑自行车去上学。你怎样去加拿大？我乘飞机去。 乘飞机 坐轮船 步行 骑自行车 坐公共汽车 乘火车 乘地铁 Let’s play 你怎样去上学？我步行去上学。你怎样去美国？我乘飞机去。 Let’s talk莎若，你怎样去上学？我家很近。我通常步行去上学。有时候我骑车去，你呢？我通常乘公共汽车去上学。 Group work 你怎样去上学？我通常步行去上学，因为我家很近。你怎样去上学？我通常乘公共汽车去上学，因为它快。Let’s read 莎朗，今天下午我们去公园吧。太好了！介是我们怎样去呢？太简单了。你骑自行车来我家。我们可以步行车站。然后我们乘公共汽车去公园。好吧。介是你家在哪儿？我家在邮局附近。哪一层？第五层，5A房间。好的！今天下午，两点见。到时候见！ B部分 Let’s learn 看交通灯。记住交通规则！红灯停。黄灯等。绿灯行。Let’s talk我怎样能到中山公园？你可以乘15路公共汽车。我可以步行吗？当然，如果你愿意。那儿不远。 Let’s read 看并且找出不同之处。交通灯在每个国家都一样。总是有三种灯：红、黄和绿。红是“停”黄是“等”，绿是“行”。在中国，司机在路的右边行驶。在美国，司机也在路的右边 行驶。然而，在英国和澳大利亚，司机在咱的左边行驶。如果你乘公共汽车，骑自行车或步行，你必须知道交通规则。 C部分 Pronunciation 山峰 打 对 处理 猪 大的 罐子 盘子Read and match 菜海滩 大头针 茶 Good to know 1.人行横道 2.右转弯 3.单行道 4.禁止驶入 5.自行车禁行 6.禁止左转 故事时间：这儿有15美元，我们去快餐店吃午饭吧。我们怎么去那儿呢？乘出租车怎么样？那太贵了！你的意见呢？我们步行吧。那是很好的运动。你懂得交通规则吗？当然。快点，这儿没人。哦，不行，现在是红灯。对不起，先生。违反交通规则了要罚15美元。啊……但我们的午餐？！十分对不起，先生。 二单元 Let’s start 中间有一个医院。邮局在医院的附近。在右边。书店在左边。读一读并且连一连！ 首页：图书馆在哪里？它在学校前面。今天在学校前面有一个恐龙展。去博物馆怎么走？首先，一直向前走，接下来在邮局向左拐，你就会看见它了。 A部分 Let’s learn 邮局 医院 **院 书店 科学博物馆 打扰一下，（请问）图书馆在哪儿？它在邮局附近。 Let’s talk 打扰一下，这附近有**院吗？是的，有。请问**院在哪儿？在医院旁边。离这儿远吗？不，不远。谢谢。不客气。 Let’s read 放学后你打算干什么？我想买一双鞋，鞋店在哪？在医院旁边。我怎样到达医院？你可以乘301路公共汽车。在**院站下车。然后直走三分钟。医院在你的左边。谢谢，不客气。 B 部分 Let’s learn我怎样到博物馆？直走五分钟。然后左转。 Let’s play 把红旗放在学校的位置上。西边！西边！ Let’s talk 打扰一下，邮局在哪儿？它在**院的东边。那怎么走？在**院左转，然后直走。谢谢。 Group work 它离我们学校远吗？不，不远。从学校向右拐。然后一直向前走。它在左边。它是邮局。 Let’s read今天是我的生日。感谢你们所有人的光临。祝你生日快乐！ 请于周六下午6点来参加我的十二岁生日聚会。现在让我告诉你怎样来：1.首先在我们学校前面的汽车站等车。2.乘17路公共汽车。3.在邮局站下车。4.往东走三分钟。5. 找到在左边的白色的建筑物。6.在大门附近找我。 C部分 Pronunciation 水壶 得到 取 非常 七 兴趣 猫 气 样式 运货车 萨姆 作为 Read and match 猜 运货车 水壶 电扇 Good to know 怎样用地图。当你使用地图的时候，注意下面这些事项：1.图注2.指向标3.图例4.比例尺 故事时间：你在哪儿买的那个？爸爸在唐人街买的。但我不知道在哪儿。去唐人街怎么走？可能是那条路了，我拿不准。唐人街离这儿远吗？唐人街？你走错路了。你可以坐8路公共汽车去那儿。我们到了！是的，看，在这儿。我要三串。一串就够了。太酸了！我总是跟你说，“三思而后行” 三单元 Let’s start这个周末你打算做什么？我打算去祖父母家，打扫房间，看电视…… Let’s chant 我打算买一本书。我打算看一看。我打算烤面包，我打算在湖边散步。我们打算去旅游。我们打算去喝茶。我打算出去玩。我将会玩得很高兴！ 首页 今天下午你打算做什么?我打算去长城。我打算去买本书。明天你打算做什么?我打算周末去动物园。我打算去书店。嗨，你打算做什么?我打算学中国功夫。 A部分 Let’s learn 旅行 看杂志 去看** 明天 今天晚上今天上午今天下午今天晚上 下星期 今天晚上你打算干什么？我打算去看**。 Pair work 主题公园/今天下午 长城/下周 动物园/明天 今天晚上你打算干什么？我打算去看望我的祖父母。 Let’s talk 你周末打算做什么？我打算这个周末去看望我的祖父母。远吗？是的，所以我乘火车去。 Group work星期六上午我们打算干什么？我们打算…… Let’s read 你好，我是刘云。我打算过一个忙碌的周末！周六，我打算乘地铁去书店。我打算买一张新的CD和一些故事书。然后，我打算回家看这些新书。周日，我打算和妈妈去超市。我们打算午饭后去。然后，晚上我打算去姑姑家。我们打算一起看电视。那将是快乐的的！你呢？周末你打算干什么？ B部分 Let’s learn 你打算做什么？我打算在书店买一本英语书。你打算什么时候去？今天下午。 明信片 杂志 字典 漫画书 报纸 Let’s play 莎朗，你打算买什么？我打算买些漫画书。我能帮助你吗？是的，你有漫画书吗？是的，这儿呢！ Let’s talk你今天下午要去哪儿？我打算去书店。你打算买什么?我打算买本漫画书。你什么时候去？我三点钟去。 Let’s read这个周末你打算做什么？我打算去植树。植树？是的，我需要一些植物。所以我要去植物商店。其他的呢？其他的呢？让我想想……你打算用一些书吗？是的，我打算去书店。我打算买一本关于植物的杂志。太好了！有朝一日我要成为一名科学老师。 C部分 Task time 1. 我认为在月球上行走很有意思。 2. 20年后你想干什么？我想到月球上行走。我想成为一名战士。我想成为一名计算机专家。 Good to know 你知道人们在不同的东西上写字吗？ 在骨头上 在竹片上 在纸上 在计算机上 故事时间：你明天干什么？我要去不游泳。好的，我教你。不要打扰我，我在学游泳。你不在水塘里练习怎么能学会游泳呢？来，我们去游泳池吧。不，我会被淹死的。下去吧……接着这个。练习一下你就会学会的。救命！救命！试一试，这样……这样……好的，你看到（明白）了吧。 噢，很容易呀。我们应该始终记住，“通过时间来学习（时间出真知）”。 复习一 Let’s read 我们怎样去公园？我们可以骑自行车去！从这儿直行。然后右转。它就在医院旁边。来吧！让我们走吧！不行！等会儿。现在是红灯。这儿就是，公园的北门。北门？我想去南门的宠物商店。那儿有一个大的滑冰场。它离这儿不远。我们可以先去宠物商店。然后，我们一起去滑冰场！太棒了！ Let’s find out（1）如果你想买宠物，你可以去南门的宠物商店。（2）如果你在花园玩耍时伤着了自己，你可以去医院看医生。（3）如果你饿了，你可以去饭店。它在西门附近。（4）

高伟是一个好学生，他懂得每个人在学校都要遵守校规校纪。他很早就到学校。

听老师讲课非常认真，课堂上他从不会弄出声音，他是一个组长，他的组员正在制定班规呢。

班规：

上课认真听讲

按时交作业

上课不迟到

课堂上不制造噪音

词组：

积极回答问题

不要制造噪音

安静

上课不吃东西



英语六年级上册的6页对话翻译。

一单元 Let’s start 去一个地方有许多种方式，看这些。我知道有哪些吗？让我想想。 首页：你怎样去上学？我步行去上学。我骑自行车去上学。我怎样才能到动物园？你可以乘地铁去。我怎样才能到自然公园？你可以坐12路公共汽车去。 A部分 Let’s learn 你怎样去上学？我骑自行车去上学。你怎样去加拿大？我乘飞机去。 乘飞机 坐轮船 步行 骑自行车 坐公共汽车 乘火车 乘地铁 Let’s play 你怎样去上学？我步行去上学。你怎样去美国？我乘飞机去。 Let’s talk莎若，你怎样去上学？我家很近。我通常步行去上学。有时候我骑车去，你呢？我通常乘公共汽车去上学。 Group work 你怎样去上学？我通常步行去上学，因为我家很近。你怎样去上学？我通常乘公共汽车去上学，因为它快。Let’s read 莎朗，今天下午我们去公园吧。太好了！介是我们怎样去呢？太简单了。你骑自行车来我家。我们可以步行车站。然后我们乘公共汽车去公园。好吧。介是你家在哪儿？我家在邮局附近。哪一层？第五层，5A房间。好的！今天下午，两点见。到时候见！ B部分 Let’s learn 看交通灯。记住交通规则！红灯停。黄灯等。绿灯行。Let’s talk我怎样能到中山公园？你可以乘15路公共汽车。我可以步行吗？当然，如果你愿意。那儿不远。 Let’s read 看并且找出不同之处。交通灯在每个国家都一样。总是有三种灯：红、黄和绿。红是“停”黄是“等”，绿是“行”。在中国，司机在路的右边行驶。在美国，司机也在路的右边行驶。然而，在英国和澳大利亚，司机在咱的左边行驶。如果你乘公共汽车，骑自行车或步行，你必须知道交通规则。 C部分 Pronunciation 山峰 打 对 处理 猪 大的 罐子 盘子Read and match 菜海滩 大头针 茶 Good to know 1人行横道 2右转弯 3单行道 4禁止驶入 5自行车禁行 6禁止左转 故事时间：这儿有15美元，我们去快餐店吃午饭吧。我们怎么去那儿呢？乘出租车怎么样？那太贵了！你的意见呢？我们步行吧。那是很好的运动。你懂得交通规则吗？当然。快点，这儿没人。哦，不行，现在是红灯。对不起，先生。违反交通规则了要罚15美元。啊……但我们的午餐？！十分对不起，先生。 二单元 Let’s start 中间有一个医院。邮局在医院的附近。在右边。书店在左边。读一读并且连一连！ 首页：图书馆在哪里？它在学校前面。今天在学校前面有一个恐龙展。去博物馆怎么走？首先，一直向前走，接下来在邮局向左拐，你就会看见它了。 A部分 Let’s learn 邮局 医院 **院 书店 科学博物馆 打扰一下，（请问）图书馆在哪儿？它在邮局附近。 Let’s talk 打扰一下，这附近有**院吗？是的，有。请问**院在哪儿？在医院旁边。离这儿远吗？不，不远。谢谢。不客气。 Let’s read 放学后你打算干什么？我想买一双鞋，鞋店在哪？在医院旁边。我怎样到达医院？你可以乘301路公共汽车。在**院站下车。然后直走三分钟。医院在你的左边。谢谢，不客气。 B 部分Let’s learn我怎样到博物馆？直走五分钟。然后左转。 Let’s play 把红旗放在学校的位置上。西边！西边！ Let’s talk 打扰一下，邮局在哪儿？它在**院的东边。那怎么走？在**院左转，然后直走。谢谢。 Group work 它离我们学校远吗？不，不远。从学校向右拐。然后一直向前走。它在左边。它是邮局。 Let’s read今天是我的生日。感谢你们所有人的光临。祝你生日快乐！ 请于周六下午6点来参加我的十二岁生日聚会。现在让我告诉你怎样来：1首先在我们学校前面的汽车站等车。2乘17路公共汽车。3在邮局站下车。4往东走三分钟。5 找到在左边的白色的建筑物。6在大门附近找我。 C部分 Pronunciation 水壶 得到 取 非常 七 兴趣 猫 气 样式 运货车 萨姆 作为 Read and match 猜 运货车 水壶 电扇 Good to know 怎样用地图。当你使用地图的时候，注意下面这些事项：1图注2指向标3图例4比例尺 故事时间：你在哪儿买的那个？爸爸在唐人街买的。但我不知道在哪儿。去唐人街怎么走？可能是那条路了，我拿不准。唐人街离这儿远吗？唐人街？你走错路了。你可以坐8路公共汽车去那儿。我们到了！是的，看，在这儿。我要三串。一串就够了。太酸了！我总是跟你说，“三思而后行” 三单元 Let’s start这个周末你打算做什么？我打算去祖父母家，打扫房间，看电视…… Let’s chant 我打算买一本书。我打算看一看。我打算烤面包，我打算在湖边散步。我们打算去旅游。我们打算去喝茶。我打算出去玩。我将会玩得很高兴！ 首页 今天下午你打算做什么我打算去长城。我打算去买本书。明天你打算做什么我打算周末去动物园。我打算去书店。嗨，你打算做什么我打算学中国功夫。 A部分 Let’s learn 旅行 看杂志 去看** 明天 今天晚上今天上午今天下午今天晚上 下星期 今天晚上你打算干什么？我打算去看**。 Pair work 主题公园/今天下午 长城/下周 动物园/明天 今天晚上你打算干什么？我打算去看望我的祖父母。 Let’s talk 你周末打算做什么？我打算这个周末去看望我的祖父母。远吗？是的，所以我乘火车去。 Group work星期六上午我们打算干什么？我们打算…… Let’s read 你好，我是刘云。我打算过一个忙碌的周末！周六，我打算乘地铁去书店。我打算买一张新的CD和一些故事书。然后，我打算回家看这些新书。周日，我打算和妈妈去超市。我们打算午饭后去。然后，晚上我打算去姑姑家。我们打算一起看电视。那将是快乐的的！你呢？周末你打算干什么？ B部分 Let’s learn 你打算做什么？我打算在书店买一本英语书。你打算什么时候去？今天下午。 明信片 杂志 字典 漫画书 报纸 Let’s play 莎朗，你打算买什么？我打算买些漫画书。我能帮助你吗？是的，你有漫画书吗？是的，这儿呢！Let’s chant 我打算买一本书。我打算看一看。我打算烤面包，我打算在湖边散步。我们打算去旅游。我们打算去喝茶。我打算出去玩。我将会玩得很高兴！ 首页 今天下午你打算做什么我打算去长城。我打算去买本书。明天你打算做什么我打算周末去动物园。我打算去书店。嗨，你打算做什么我打算学中国功夫。 A部分 Let’s learn 旅行 看杂志 去看** 明天 今天晚上今天上午今天下午今天晚上 下星期 今天晚上你打算干什么？我打算去看**。 Pair work 主题公园/今天下午 长城/下周 动物园/明天 今天晚上你打算干什么？我打算去看望我的祖父母。 Let’s talk 你周末打算做什么？我打算这个周末去看望我的祖父母。远吗？是的，所以我乘火车去。 Group work星期六上午我们打算干什么？我们打算…… Let’s read 你好，我是刘云。我打算过一个忙碌的周末！周六，我打算乘地铁去书店。我打算买一张新的CD和一些故事书。然后，我打算回家看这些新书。周日，我打算和妈妈去超市。我们打算午饭后去。然后，晚上我打算去姑姑家。我们打算一起看电视。那将是快乐的的！你呢？周末你打算干什么？ B部分 Let’s learn 你打算做什么？我打算在书店买一本英语书。你打算什么时候去？今天下午。 明信片 杂志 字典 漫画书 报纸 Let’s play 莎朗，你打算买什么？我打算买些漫画书。我能帮助你吗？是的，你有漫画书吗？是的，这儿呢！ Let’s talk你今天下午要去哪儿？我打算去书店。你打算买什么我打算买本漫画书。你什么时候去？我三点钟去。 Let’s read这个周末你打算做什么？我打算去植树。植树？是的，我需要一些植物。所以我要去植物商店。其他的呢？其他的呢？让我想想……你打算用一些书吗？是的，我打算去书店。我打算买一本关于植物的杂志。太好了！有朝一日我要成为一名科学老师。 C部分 Task time 1 我认为在月球上行走很有意思。 2 20年后你想干什么？我想到月球上行走。我想成为一名战士。我想成为一名计算机专家。 Good to know 你知道人们在不同的东西上写字吗？ 在骨头上 在竹片上 在纸上 在计算机上 故事时间：你明天干什么？我要去不游泳。好的，我教你。不要打扰我，我在学游泳。你不在水塘里练习怎么能学会游泳呢？来，我们去游泳池吧。不，我会被淹死的。下去吧……接着这个。练习一下你就会学会的。救命！救命！试一试，这样……这样……好的，你看到（明白）了吧。 噢，很容易呀。我们应该始终记住，“通过时间来学习（时间出真知）”。 复习一 Let’s read 我们怎样去公园？我们可以骑自行车去！从这儿直行。然后右转。它就在医院旁边。来吧！让我们走吧！不行！等会儿。现在是红灯。这儿就是，公园的北门。北门？我想去南门的宠物商店。那儿有一个大的滑冰场。它离这儿不远。我们可以先去宠物商店。然后，我们一起去滑冰场！太棒了！ Let’s find out（1）如果你想买宠物，你可以去南门的宠物商店。（2）如果你在花园玩耍时伤着了自己，你可以去医院看医生。（3）如果你饿了，你可以去饭店。它在西门附近。（4） 如果你想读书，到书店去，它紧挨着冰淇淋摊。（5）从北门出去，向右转，你会看见邮局。（6）如果你想做公共汽车回家，从东门出去，你就能看见公共汽车站。 Let’s read 今天下午你打算干什么？我打算去看望我祖父母。你怎么去那儿？我乘地铁去。他们住在哪儿？他们的家在科技书店旁边。我在地铁车站前的红绿灯处左拐，然后直行。他们的家在左边。今天下午我打算去科技书店！我想买一本新书。午饭后我们一起去吧。 Group work 你打算去哪儿？你去那儿干什么？你什么时候去？你怎样去那儿？我打算…… Read and match 你得了多少分？ 四单元 Let’s start 你的爱好是什么？游泳。你呢？我喜欢唱歌。 Let’s chant告诉我关于你的笔友的情况。他喜欢什么？他的爱好是画画儿。那也是我的爱好！他怎样上学？他开车上学吗？不，他步行去。因为他的学校不远。 首页：1、看这是我在加拿大的笔友。2、他喜欢什么？3、他喜欢制作飞机（模型）。也喜欢游泳。4、他坐公共汽车去上学吗？5、是的。6、他住在乡村吗？7、不，他住在城市里。我有一个朋友，她喜欢唱歌，她住在树上，她是谁？她是鸟。是的。 A部分 Let’s learn 骑自行车 跳水 拉小提琴 集邮 制作风筝 你的爱好是什么？我喜欢集邮。 Group work 你的爱好是什么？我喜欢踢足球。三个男孩喜欢踢足球。两个男孩喜欢骑自行车。两个女孩喜欢听音乐。一个女孩喜欢集邮。 Let’s talk 你的爱好是什么？我喜欢集邮。你呢？我也是。周日有一个邮票展。让我们一起去吧。我有一个朋友。他也喜欢集邮。他能和我们一起去吗当然可以！ Let’s play 我喜欢画画。陈洁喜欢画画。我喜欢踢足球。陈洁喜欢画画。麦克喜欢踢足球。我喜欢…… Let’s read 亲爱的刘云： 我很高兴有一个新笔友。我住在澳大利亚。我喜欢游泳、跳水和骑自行车。我的双胞胎姐姐安喜欢画画儿和制作风筝。我喜欢运动。但是她喜欢美术。我们看上去很像，但是我们喜欢不同的事情。告诉我你的情况，你的新笔友，艾丽斯。 亲爱的艾丽斯：澳大利亚一定很有趣！我和爸爸妈妈住在中国。我没有兄弟姐妹。我妈妈是一个歌唱家。她喜欢游泳。我爸爸是一个电视台记者。他喜欢听音乐。我喜欢拉小提琴和写邮件。 你的笔友：刘云。 B部分 Let’s learn 你的笔友住在上海吗？不，他不住在上海。他住在北京。教英语 坐公共汽车去上班 晚上看电视 每天读报纸 Let’s practice 乘地铁去上班 教数学 午饭后看报纸 5点半回家 晚上看电视 10点钟去睡觉 Let’s talk我的妈妈是一位老师。她是教英语吗？不，她不教英语。她教数学。她教你数学吗？是的，她教我数学。 Let’s read 我的新朋友 刘云 艾丽斯是我的新朋友。她住在澳大利亚。她的爸爸在一个学校工作。他是一位老师。他乘公共汽车上班。她的妈妈是一名护士。她在一定医院工作。她开车上班。艾丽斯和她的姐姐是双胞胎。她们看上去一样，但是她们有很多不同。每天早晨，艾丽斯骑自行车上学。但是安步行上学。每天晚上，艾丽斯看报纸。她的姐姐安看卡通片。周六，艾丽斯通常在公园玩，安通常做风筝。我每周给艾丽斯写一封邮件。艾丽斯说他们一定打算不久来中国。我很兴奋。 C部分 Pronunciation 衬衫 学习 引座员 愉快 颜色 镜子 Read and match 地球 衬衫 学习 镜子 Good to know 怎样给你在外国的朋友的信封上写姓名和地址。 写信人地址（左上角） 刘芸 55号沙滩后街 东城区 北京，中华人民共和国100009 （右下角） 尼古拉斯·史密斯→名字 151 Bloor 圣西街→街道地址 多伦多，安大略→城市 省（国家） 加拿大 M 55154→邮政编码 故事时间：猴子住在山里吗？是的，我喜欢猴子，你不喜欢吗？我也喜欢。（突然，乔看见一只猴子）看！一只小猴子，它受伤了。是的。我们照顾它吧。好吧，叫它本怎么样？太好了！本不能永远和我们住在一起，我们把它送到动物园吧。不，不。。。。（哭泣）不，让它和我们呆在一起。乔，我们走吧。嘿，乔，你在做什么？我喜欢本，从现在起我要和它住在一起。 五单元 Let’s start 我教课。她是做什么的？她是一名老师。是的，对了。 我教课。我是一名教师。我清扫街道。我是一名清洁工。我唱歌。我是一位歌手。我跳舞。我是一位舞蹈家。 我开小汽车。我是一名司机。我写故事。我是一位作家。 首页：1、那是我叔叔。2、他是干什么的？3、他是一名工程师。4、他在哪儿工作？5、他在一家空调公司工作。 “次波怎样去上学？”“他步行去上学。”“哈哈，祖母带我去上学。” A部分 Let’s learn 歌手 作家 电视记者 男演员 女演员 画家 你父亲是干什么的？他是一名老师。 Group work你打算成为什么？我打算成为一名……艾米打算成为一名画家。约翰打算成为一名…… Let’s talk你母亲是做什么的？她是一名电视台记者。你父亲是做什么的？他是一名老师。他教英语。 Let’s read 她是谁？她是我的姑姑。哇！她真漂亮。她是做什么的？她是一名电视演员。他是谁？他是我的叔叔。他是做什么的？他是一名作家。他为我姑姑写电视剧。多令人兴奋啊！有时我姑姑在北京工作，但是有时她在香港工作。她怎样去香港？她乘飞机去香港。 B部分 Let’s learn 你父亲是做什么的？他是一名工程师。他怎样去上班？他骑自行车去上班。 工程师 会计警察售货员清洁工Let’s find out 1她卖东西。C售货员 2他帮助病人。D医生 3他教功课。E教师 4她打扫街道。B清洁工 5她画画。A画家

小学英语6年级上册第6页课文怎么翻译

小学英语6年级上册第6页课文。

答案是：Mike：多么有趣的一部**。 吴一凡：是的，但是我有一点饿，我知道一家很棒的意大利餐馆 Mike：好的，我喜欢披萨饼，餐馆在哪里？ 吴一凡：它临近东方街道上的 公园 Mike：我们怎么去那里？ 吴一凡：在书店向左转，然后在医院向右转。 Mike ： 好的，咱们走。

英语是一门普通高等学校本科专业，属外国语言文学类专业，基本修业年限为四年，授予文学学士学位。该专业学科基础包括外国语言学、外国文学、翻译学、国别与区域研究、比较文学与跨文化研究，具有跨学科特点。还可与其他相关专业结合，形成复合型专业，以适应社会发展的需要 。

该专业培养具有扎实的英语语言基础，丰富的英语语言文化知识，熟练的英语语言技能，较高的语言运用能力、研究能力和专业素养，思想政治素质好，具有严谨治学的学风和勇于创新的精神，能够进一步从事英语语言、文学与翻译等领域学术研究的研究型创新人才，或相关专业领域的应用复合型人才 。

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